Блог учителя початкових класів Кобилецької Лариси Валеріївни

  ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКИ  ДЛЯ  ДИСТАНЦІЙКИ 1. Руханка з Патроном  https://www.youtube.com/watch?v=foFUavVgKg4 2. Руханка " А ти готовий?" https://www.youtube.com/watch?v=Jl-L-zHQP2A 3. Руханка " Привіт, привіт" https://www.youtube.com/watch?v=PeMWpKpfBTs 4. Гімнастика  для очей. https://www.youtube.com/watch?v=8G87kg9s1HM 5. Гімнастика  для очей https://www.youtube.com/watch?v=RvbEX2b5wDs

  STEM - Зима 2023 Діяльнісні  активності. Екологічний квест з елементами STEM -освіти «Сміття - проблема людства» Мета. Знайомити дітей з проблемами  засмічення довкілля різноманітними відходами. Показати причини і наслідки забруднення навколишнього середовища пластиковими, паперовими, харчовими і твердими відходами. Розкрити вплив забрудненого середовища на здоров ’ я людини. Залучити дітей до участі у проекті  «Друге життя» і презентувати  його результати.  Виховувати любов до природи і бережне ставлення до навколишнього середовища. 1.День 1 «Сірникова мозаїка» Завдання.   Усі батьки люблять повторювати: «Сірники для дітей — не іграшка!» Правильно, звісно, адже діти можуть ненавмисне що-небудь підпалити.   Але сьогодні ми не будемо нічого палити, ми будемо грати. Пропонуємо ось яке завдання. За допомогою сірників викласти на столі  улюблену фігуру. Роботи  учнів:     Лазоренко Максим Перепелиця Ярослав Іващенко Катерина Мостовий  Сергій  2.  День  2 «Мозаїчна» Мозаїка   у пер

Державне свято День Соборності України відзначають щороку 22 січня. 01 рік тому – 22 січня 1919-го – Українська Народна Республіка (УНР) та Західноукраїнська Народна Республіка (ЗУНР) підписали  Акт злуки . Таким чином відбулося історичне об'єднання українських земель – так званої Наддніпрянської та Наддністрянської України.   Ланцюг єдності ...    

    Мистецтво 2 год на тиждень I семестр № Дата   Тема уроку Стор. у підручнику Примітка Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності                 Тема 1. Літ ні враження . Краса народного мистецтва .   1.                     Повторення та узагальнення вивченого   матеріалу . «Калейдоскоп літніх вражень.» 4-5   Добирає засоби і способи для творення художнього образу Учень / учениця: - співає вокальні вправи, дитячі пісні (зокрема музичний фольклор), добирає засоби виразності (темп, динаміку, штрихи), необхідні для відтворення настрою, характеру; стежить за точністю інтонування, чіткістю дикції (вимови); виконує прості канони [4 МИО 1-1.1-1]; - стежить за співацькою поставою, диханням [4 МИО 1-1.1-2]; - грає в ансамблі нескладні композиції (трикутники, бубни, сопілка (як індивідуальний інструмент), ксилофон, с